Biologi Anamur

AKSI NYATA MODUL 3.3

PENGELOLAAN PROGRAM YANG BERDAMPAK PADA MURID

PROGRAM LATIHAN RUTIN BERSAMA TIM BIOLOGI

Fact

1. Latar Belakang

Maksud dari pendidikan berdasarkan filosofi Ki Hadjar Dewantara adalah menuntun segala kekuatan kodrat yang ada pada anak-anak, agar mereka sebagai manusia maupun anggota masyarakat dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan yang setinggi-tingginya. Konsep menuntun disini dapat dilakukan dengan cara pendidik memberikan ruang dan kesempatan untuk para siswa dapat mengembangkan bakat dan potensi yang dimilikinya agar bermakna bagi dirinya dan bermanfaat bagi lingkungan sekitarnya.

Tim Biologi SMA Taruna Nusantara dibentuk untuk mempersiapkan siswa dalam mengikuti kompetisi atau lomba-lomba baik tingkat regional maupun nasional. Proses pemilihan siswa sebagai Tim Mata Pelajaran berdasarkan pada minat siswa yang tertarik di bidang mata pelajaran masing-masing dan melalui tahap seleksi di tingkat sekolah. Tim mata pelajaran yang sudah terpilih untuk selanjutnya akan mendapatkan pelatihan dari pamong pembina masing-masing mata pelajaran. Pelatihan tim mata pelajaran termasuk Biologi selama ini dilakukan rutin hanya saat akan menghadapi lomba Biologi baik tingkat Regional maupun Nasional, sehingga hasilnya kurang optimal. Pelatihan juga terpisah antara siswa tingkat kelas X, XI dan kelas XII, kecuali jika diadakan latihan bersama.

Berdasarkan diskusi bersama siswa tim Biologi kelas XI dan kelas XII saat evaluasi program latihan di akhir semester, CGP memberikan kesempatan pada siswa untuk mengemukakan pendapat tentang kekurangan program sebelumnya dan memberikan kesempatan siswa untuk mengemukakan ide-ide mereka demi perbaikan program selanjutnya. Dari diskusi tersebut muncul ide Latihan Rutin Bersama Tim Biologi (Kelas X, XI dan XII) yang akan dilaksanakan 2 kali per minggu.

Potensi sumber daya sekolah yang dibutuhkan untuk mensukseskan program ini antara lain: Laboratoriun Biologi sebagai tempat latihan, proyektor dan LCD untuk menampilkan materi, koneksi internet untuk mencari sumber-sumber dari internet. Selain sarana prasarana tersebut, juga dibutuhkan sumber daya manusia yaitu pamong Biologi sebagai pembina. Dukungan dana dari sekolah juga diperlukan untuk memperlancar program ini, untuk keperluan foto copy materi, kertas, tinta, dan konsumsi. Program Latihan Bersama Tim Biologi (Kelas X, XI dan XII) Untuk Persiapan Lomba Tingkat Regional dan Nasional ini dapat berjalan lancar jika semua sumber daya yang dibutuhkan tersebut tersedia.

2. Program/Kegiatan Sekolah yang dilakukan

Program Latihan Rutin Bersama Tim Biologi (Kelas X, XI dan XII) untuk persiapan lomba Tingkat Regional dan Nasional dibuat berdasarkan diskusi bersama siswa tim Biologi saat evaluasi program latihan di akhir semester. Demi kelancaran program tersebut, sebelumnya dibuat struktur organisasi siswa dengan menunjuk ketua tim secara umum dan ketua tim setiap Angkatan. Ketua tim diberikan tanggung jawab dalam mengorganisir kegiatan latihan yang akan dilaksanakan serta berkoordinasi dengan pamong pembina. Selain ketua, ditunjuk juga sie lomba yang akan mendata jenis-jenis lomba yang ada pada bulan tersebut dan akan mengkomunikasikan dengan pamong pembina untuk jenis lomba yang akan diikuti, serta pelaksaan latihan untuk mempersiapkan Lomba tersebut. Dengan adanya agenda kegiatan program Latihan yang sudah dijadwalkan dan disesuaikan dengan lomba yang akan diikuti, maka materi Latihan akan lebih fokus pada materi lomba.

Jadwal Latihan rutin yang sudah disepakati adalah sebanyak dua kali per minggu, yaitu pada selasa dan jumat malam, mulai pukul 19.00-21.00 WIB. Latihan bersama diikuti oleh siswa tim Biologi kelas XI dan kelas XII, dikarenakan pelaksanaan aksi nyata pada bulan Juli 2022, sehingga tim mapel Biologi kelas X belum terbentuk. Program ini dibuat dengan tujuan untuk mempersiapkan siswa dalam menghadapi lomba-lomba di Tingkat Regional maupun Nasional. Selain itu program latihan dilakukan secara bersama-sama antar tingkat kelas juga diharapkan dapat membangun hubungan baik dan positif antar kakak – adik siswa SMA Taruna Nusantara khususnya anak-anak tim mata pelajaran Biologi.

Dalam pelaksanaan program latihan, selain sharing materi dari pamong pembina juga dilakukan sharing materi dari siswa yang sudah pernah mengikuti olimpiade sampai tingkat Nasional. Siswa tersebut sudah mendapatkan pembinaan baik di tingkat kabupaten, provinsi, maupun nasional. Pelatihan juga diisi dengan diskusi dan pembahasan soal-soal lomba pada tahun sebelumnya. Dalam diskusi ini memungkinkan semua siswa untuk aktif dalam program latihan ini.

3. Dampak Program/Kegiatan Sekolah

Dampak program Latihan Rutin Bersama Tim Biologi (Kelas X, XI dan XII) untuk persiapan lomba Tingkat Regional dan Nasional ini dapat dirasakan oleh siswa tim maple, pamong pembina, dan sekolah. Bagi siswa pembekalan materi lebih awal membuat mereka lebih matang dalam pemahaman konsep, karena materi diterima sedikit demi sedikit, tidak terburu-buru, sehingga dapat mengeksplorasi materi dari berbagai sumber untuk memperkuat pemahamannya. Selain itu latihan rutin yang dilakukan bersama-sama antar siswa pada tingkat kelas XI dan XII dapat mempererat hubungan mereka sebagai abang – kakak – adik, sehingga dapat bekerjasama dan berkolaborasi dalam lomba-lomba yang sifatnya kelompok. Bagi pamong pembina program ini dapat memperlancar persiapan siswa-siswa tim mata pelajaran dalam menghadapi lomba-lomba baik tingkat regional maupun nasional. Dengan persiapan lomba yang matang diharapkan hasilnya juga optimal dan siswa-siswa mendapatkan prestasi yang diinginkan. Tentu prestasi siswa tersebut menjadi nilai plus bagi sekolah dan dapat meningkatkan mutu sekolah.

Feeling:

Perasaan saya ketika menjalankan aksi nyata ini sangat antusias, senang dan berharap program ini dapat bermanfaat bagi siswa untuk mengembangkan bakatnya dan berprestasi di bidang Biologi serta dapat menjadi nilai plus bagi sekolah. Harapan tersebut dikuatkan karena rencana program Latihan bersama tim Biologi kelas XI dan XII ini merupakan hasil diskusi dengan siswa untuk memperbaiki program latihan sebelumnya yang hasilnya belum optimal. Program yang dibuat sudah mempertimbangkan suara (voice), pilihan (choice), dan kepemilikan (owenership) untuk melatih kepemimpinan murid. Sehingga saat program mulai dilaksanakan CGP dapat melihat siswa antusias untuk datang dan serius berlatih.

Finding:

Dengan memberikan kebebasan siswa memilih lomba mana yang akan diikuti sesuai dengan pertimbangan masing-masing ternyata membuat siswa menjadi lebih termotivasi untuk berlatih. Mereka lebih fokus pada lomba yang sudah dipilih dan bertanggung jawab dengan berusaha optimal untuk berprestasi di lomba yang mereka pilih. Dengan demikian latihan menjadi lebih efektif pada materi yang ada dalam silabus lomba.

Latihan bersama tersebut juga membuat komunikasi siswa antar angkatan menjadi lebih cair dan hubungan menjadi harmonis. Hal ini bisa tampak pada pembentukan kelompok pada lomba yang sifatnya tim, mereka sendiri yang membuat tim campuran antara kelas XI dan XII. Dalam kelompok tersebut tentunya mereka akan berbagi tugas dan bekerjasama. Disinilah CGP menemukan dampak positif dari program latihan rutin bersama, selain menyiapkan siswa menghadapi loma lebih dini, juga dapat membangun komunikasi dan kerjasama antar siswa lintas Angkatan (tingkat kelas).

Future:

Kedepan tantangan bagi kami adalah mempertahankan program Latihan ini terus berjalan, meskipun disela-sela kesibukan kegiatan sekolah yang lain. Program latihan juga perlu dibuat variasi kegiatan, tidak hanya menyampaikan materi dan pembahasan soal. Selain itu, praktikum yang sering diujikan dalam momba-lomba offline juga perlu dilatihkan kepada siswa tim.

Rencana berikutnya dalam melakukan seleksi tim Biologi kelas X yang baru, akan melibatkan siswa tim Biologi kelas XI dan XII untuk tahap seleksinya. Hal ini diharapkan siswa di tingkat kelas lebih tinggi mempunyai rasa ikut menyeleksi sehingga bertanggungjawab juga dalam membina adik-adik mereka. Hubungan antar siswa tim biologi diharapkan tetap terjalin harmonis dan kompak, berjuang bersama-sama untuk meraih prestasi dan mengharumkan nama sekolah.

Terima kasih

Foto-foto Kegiatan:

1. Proses Perencanaan Program, dengan diskusi untuk melakukan evaluasi program latihan sebelumnya dan merencanakan program yang baru.